NPC2 as a Prognostic Biomarker for Glioblastoma Based on Integrated Bioinformatics Analysis and Cytological Experiments
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
P 20: Neutrophil to Lymphocyte Ratio as a Prognostic Marker in Glioblastoma Multiforme: a Systematic Review and Meta-Analysis
لطفاً به چکیده انگلیسی مراجعه شود.
متن کاملBiomarker-based prognostic stratification of young adult glioblastoma
While the predominant elderly and the pediatric glioblastomas have been extensively investigated, young adult glioblastomas were understudied. In this study, we sought to stratify young adult glioblastomas by BRAF, H3F3A and IDH1 mutations and examine the clinical relevance of the biomarkers. In 107 glioblastomas aged from 17 to 35 years, mutually exclusive BRAF-V600E (15%), H3F3A-K27M (15.9%),...
متن کاملdeveloping a pattern based on speech acts and language functions for developing materials for the course “ the study of islamic texts translation”
هدف پژوهش حاضر ارائه ی الگویی بر اساس کنش گفتار و کارکرد زبان برای تدوین مطالب درس "بررسی آثار ترجمه شده ی اسلامی" می باشد. در الگوی جدید، جهت تدوین مطالب بهتر و جذاب تر، بر خلاف کتاب-های موجود، از مدل های سطوح گفتارِ آستین (1962)، گروه بندی عملکردهای گفتارِ سرل (1976) و کارکرد زبانیِ هالیدی (1978) بهره جسته شده است. برای این منظور، 57 آیه ی شریفه، به صورت تصادفی از بخش-های مختلف قرآن انتخاب گردید...
15 صفحه اولSerum long noncoding RNA HOTAIR as a novel diagnostic and prognostic biomarker in glioblastoma multiforme
Glioblastoma multiforme (GBM) is the most common and aggressive malignant adult primary brain tumor. Despite surgical resection followed by radiotherapy and chemotherapy, the median survival rate is approximately 14 months. Although experimental therapies are in clinical trials for GBM, there is an urgent need for a peripheral GBM biomarker for measuring treatment response. As we have previousl...
متن کاملtask-based language teaching in iran: a mixed study through constructing and validating a new questionnaire based on theoretical, sociocultural, and educational frameworks
جنبه های گوناگونی از زندگی در ایران را از جمله سبک زندگی، علم و امکانات فنی و تکنولوژیکی می توان کم یا بیش وارداتی در نظر گرفت. زبان انگلیسی و روش تدریس آن نیز از این قاعده مثتسنی نیست. با این حال گاهی سوال پیش می آید که آیا یک روش خاص با زیر ساخت های نظری، فرهنگی اجتماعی و آموزشی جامعه ایرانی سازگاری دارد یا خیر. این تحقیق بر اساس روش های ترکیبی انجام شده است.پرسش نامه ای نیز برای زبان آموزان ...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Frontiers in Genetics
سال: 2021
ISSN: 1664-8021
DOI: 10.3389/fgene.2021.611442